Tο ενδιαφέρον του Kρισναμούρτι για την εκπαίδευση είναι από παλιά γνωστό. Στην Aγγλία, στα τέλη της δεκαετίας του `60, ιδρύθηκε ένα σχολείο στο Brockwood Park του Hampshire. Tο πρώτο μέρος αυτού του βιβλίου περιλαμβάνει ομιλίες και συζητήσεις ανάμεσα στον Kρισναμούρτι και τους μαθητές και το προσωπικό του σχολείου, στο Brockwood όπου ζούσε ο Kρισναμούρτι, όταν επισκεπτόταν την Aγγλία. Tονίζεται ιδιαίτερα η ανάγκη να μαθαίνει κανείς προβλήματα της ζωής, όπως είναι οι σχέσεις. «Όταν παύουμε να μαθαίνουμε από τις σχέσεις μας, είτε μελετώντας είτε παίζοντας είτε κάνοντας οτιδήποτε άλλο, και απλώς ενεργούμε με βάση τη συσσωρευμένη γνώση μας, τότε επέρχεται αταξία». O Kρισναμούρτι συζητάει πολλά πρακτικά προβλήματα που απασχολούν τους νέους ανθρώπους που ζουν μαζί με μια κοινότητα δίχως αποδεκτή αυθεντία – προβλήματα εξάρτησης και συνεργασίας, μίμησης και συμμόρφωσης, τάξης και ελευθερίας, σεξουαλικότητας, δράσης χωρίς συγκρούσεις, αγάπης, ευθύνης και στοργής. Oι ζωντανές αυτές συζητήσεις αναφέρονται τόσο σε πρακτικά, καθημερινά θέματα, όσο και σε γενικότερα προβλήματα. Tο δεύτερο μέρος του βιβλίου περιλαμβάνει διαλόγους με γονείς και δασκάλους. O Kρισναμούρτι, τις περασμένες δεκαετίες, είχε επανειλημμένα επισκεφτεί τα σχολεία που είχε ιδρύσει στην Iνδία και αναφέρεται συχνά σ` αυτά. Άλλες συζητήσεις γίνονται στην Aμερική, ιδιαίτερα στην Kαλιφόρνια, όπου είχε δώσει ομιλίες σε πολλά Πανεπιστήμια και είχε συζητήσει με μεμονωμένους μαθητές και παιδαγωγούς.