Εκπαιδευτική τεχνολογία: μια σχετικά πρόσφατη έννοια, που περιγράφει μια νέα επιστήμη, δυναμική, που αποκτά συνεχώς νέο περιεχόμενο και εξελίσσεται σε συνάρτηση με ό,τι νέο εμφανίζεται στους διάφορους τομείς της τεχνολογίας, αλλά και στην εκπαιδευτική θεωρία και στον προβληματισμό για αποτελεσματική διδασκαλία και ουσιαστική μάθηση. Τι είναι όμως η εκπαιδευτική τεχνολογία; Ποιες είναι οι απαρχές της έννοιας αυτής; Ποιες εξελίξεις σηματοδότησαν την εμφάνιση και εξέλιξη της σύγχρονης έννοιας της εκπαιδευτικής τεχνολογίας; Ποια είναι τα κύρια στοιχεία τα οποία απαρτίζουν το περιεχόμενό της; Τι σημαίνει στην πράξη εκπαιδευτική τεχνολογία; Πιο συγκεκριμένα, τι θα πρέπει να γνωρίζει ένας εκπαιδευτικός της πράξης για να αξιοποιεί την εκπαιδευτική τεχνολογία; (. . .) Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να δώσει απάντηση στα παραπάνω ερωτήματα.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]